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      • 人教版初中歷史七八九年級上下冊課本知識點總結(jié)
        初中歷史

        01 中國古代史(歷史七年級上冊)

        一、元謀人

        北:P2 目前我國境內(nèi)已知最早的人類,是距今約170萬年的元謀人。

        二、北京人的文化遺存:(P3-P4)

        生活時間:距今約70—20萬年

        生活地點:北京周口店

        用火方式:北京人已經(jīng)使用天然火。

        三、了解河姆渡遺址和半坡遺址的基本情況

        (一 )河姆渡遺址:

        北:P9 距今約7000年的河姆渡聚落位于浙江余姚河姆渡村,是長江流域氏族聚落的代表。那里的居民普遍使用磨制石器,還用動物骨骼制作工具。我國是世界上最早種植水稻的國家之一。河姆渡居民主要種植水稻,還飼養(yǎng)豬、狗、水牛等家畜。

        P10河姆渡聚落的房屋是干欄式的,干欄式建筑一直是江南地區(qū)的主要建筑形式之一。

        (二)半坡遺址:

        北:P7距今約6000年的半坡聚落位于陜西西安半坡村。

        P8遺址四周建有許多圓形的房子或方形的小房屋,是氏族成員的住處。我國是世界上最早種植粟的國家之一。半坡居民飼養(yǎng)豬、狗等家畜,還打獵、捕魚。普遍使用磨制石器。

        P9陶器是那時人們?nèi)粘I畹闹饕镁?。出土了大量陶器,陶器的底色一般為紅色,上面多繪有人、動物和幾何花紋等圖案,稱為彩陶。

        四、炎帝、黃帝和堯、舜、禹的傳說

        北:P12炎帝和黃帝黃河流域的部落聯(lián)盟首領(lǐng)。

        P14炎、黃二部族走向聯(lián)合,占據(jù)了中原地區(qū)并不斷繁衍,形成后來華夏族的主體。炎帝和黃帝被尊奉為中華民族的人文始祖。P15 禹是傳說時代的治水英雄。

        北:P15堯年老后,部落聯(lián)盟推舉舜為繼承人。后來,舜又以同樣的方式傳位給禹。這種通過推舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)的辦法,后人稱之為“禪讓”。


        [考試說明]國家的的產(chǎn)生和社會的變革

        一、夏朝建立的史實

        北:P22約公元前2070年,禹建立了我國歷史上第一個國家——夏朝,定都陽城。

        二、禪讓制到王位世襲制的演變

        北:P22約公元前2070年,禹建立了我國歷史上第一個國家——夏朝,定都陽城。禹死后,他的兒子啟繼承父位,開始了“家天下”的歷史。從此,王位世襲制代替了禪讓制。

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        三、西周分封制

        北:P28分封制的目的是為了鞏固統(tǒng)治。

        分封制的主要內(nèi)容:是周王把某地的土地和臣民授予某個諸侯,稱為“授民授疆土”,由諸侯管理當?shù)氐氖聞铡7址庵埔?guī)定了受封者的義務,即必須服從周王的命令,治理諸侯國,保衛(wèi)周王,因此,他們必須定期到周室朝覲、納貢和服役。各諸侯國保持密切聯(lián)系,共同抵御“蠻”、“夷”、“戎”、“狄”等。

        P29分封制的作用:通過逐級分封,編織起由中央向四方擴散的控制網(wǎng)絡(luò),打破了夏商時期眾邦林立的狀態(tài),加強了周王室與各諸侯國的經(jīng)濟、文化聯(lián)系。西周的影響不斷擴大,密切了同周邊各少數(shù)民族的關(guān)系,推動了邊遠地區(qū)的經(jīng)濟開發(fā)和文化發(fā)展。

        四、商鞅變法

        1.主要內(nèi)容

        北:P43 戰(zhàn)國時期的改革中,影響最大的是商鞅在秦國的變法。公元前356年,商鞅開始變法。

        內(nèi)容:編制戶口,加強刑罰;獎勵生產(chǎn);生產(chǎn)糧食和布帛多的人,免除勞役。從事商業(yè)而貧窮的人,全家罰做奴隸。獎勵軍功;立了軍功的人,按照功勞的大小封爵。沒有軍功的貴族子弟,就沒有爵位。承認土地私有,用法令的形式保護土地私有制;推行縣制,把鄉(xiāng)、邑、聚合并成縣,縣的長官稱為縣令,由國君任命;統(tǒng)一度量衡,在秦國范圍內(nèi)頒布度量衡的標準器。

        2.歷史作用或影響

        北:P44經(jīng)過變法,秦國富強起來,國力大增,為以后兼并六國打下堅實的基礎(chǔ)。


        [考試說明]統(tǒng)一國家的建立

        一、陳勝、吳廣起義

        北:P66 陳勝、吳廣是我國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民戰(zhàn)爭,它沉重打擊了秦朝的殘暴統(tǒng)治。

        二、張騫通西域

        北:P81 公元前138年,漢武帝為了聯(lián)合西域的大月氏夾擊匈奴,派張騫出使西域。公元前119年,漢武帝派張騫第二次出使西域。

        P82公元前60年,西漢王朝在西域設(shè)置西域都護府,這是今新疆地區(qū)正式歸屬中央統(tǒng)轄的開始。

        三、絲綢之路

        北:P83 《絲綢之路示意圖》

        P83從長安經(jīng)河西走廊、今新疆地區(qū)、通往中亞、西亞,直到歐洲。

        P84沿著絲綢之路,中國的絲織品以及冶鐵、鑿井、造紙等技術(shù)相繼西傳,西方的毛皮、汗血馬、瓜果以及佛教、魔術(shù)、音樂、舞蹈、雕塑等也紛紛東來。絲綢之路成為東西方經(jīng)濟文化交流的橋梁。

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        四、秦兼并六國和秦始皇加強中央集權(quán)的史實

        北:

        秦朝加強中央集權(quán)的史實 P69—72,P71《秦統(tǒng)一文字表》和《秦統(tǒng)一貨幣示意圖》

        政治上:確立了皇帝至高無上的地位,在中央設(shè)太尉、丞相、御史大夫,在地方,建立由中央直接管轄的郡、縣二級行政機構(gòu),把全國分為分為36郡,郡下設(shè)縣。

        思想上:焚書坑儒(小字部分)

        經(jīng)濟、文化上:車同軌(統(tǒng)一車輛形制,規(guī)定所有車輛兩個輪子的距離是六尺),書同文(統(tǒng)一小篆為標準文字,后推行隸書),統(tǒng)一貨幣(圓形方孔錢)、度量衡。

        軍事上:修萬里長城

        作用:以后歷代王朝基本沿用秦朝開創(chuàng)的中央集權(quán)制度。

        五、漢武帝大一統(tǒng)的主要史實

        北:P74—76

        漢武帝推進大一統(tǒng)格局的主要措施:

        思想上:“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”

        政治上:采納大臣主父偃的建議,頒布“推恩令”,削弱封國勢力。

        加強監(jiān)察制度。在中央設(shè)司隸校尉,在地方在13個州部設(shè)刺史。

        軍事上:出擊匈奴,解除匈奴的威脅。

        與少數(shù)民族地區(qū)的交往:派張騫兩次出使西域,

        對外交往:開拓了絲綢之路。

        作用:中央集權(quán)空前加強,大一統(tǒng)帝國得到了進一步鞏固和發(fā)展。

        六、初步掌握評價歷史人物的方法及評價秦始皇、漢武帝


        [考試說明]政權(quán)分立與民族融合

        一、三國鼎立形成的史實

        北:

        P102官渡之戰(zhàn),P103赤壁之戰(zhàn),P105《三國鼎立形勢圖》

        魏、蜀、吳建立

        220年,曹丕,魏,洛陽

        221年,劉備,蜀,成都

        222年,孫權(quán),吳,建業(yè)

        二、人口南遷和民族交往促進了江南的開發(fā)

        北方人南遷給江南地區(qū)帶去了勞動力和先進的生產(chǎn)技術(shù)。江南地區(qū)自然條件十分優(yōu)越,南方比較安定。

        三、北魏孝文帝促進民族融合的措施

        北:P115

        改革內(nèi)容:(1)將都城從平城遷到洛陽。(2)要求南遷的鮮卑人改穿漢服,學習漢語,采用漢姓,提倡與漢人通婚。

        改革作用:使少數(shù)民族在語言、服飾、風俗習慣上逐漸與漢族趨同使中原文化得到豐富和發(fā)展,如胡食、胡服、胡床、胡樂、胡舞等,逐漸融入漢族人民的生活之中。


        02 中國古代史(歷史七年級下冊)


        一、隋唐科舉制度

        北:P20科舉制是通過分科考試選拔官吏的制度。隋唐時期創(chuàng)立并完善了科舉制度,強調(diào)以才能作為選官標準的原則。

        二、武則天

        北:P13-15 武則天是我國歷史上唯一的女皇帝。

        武則天統(tǒng)治時期,不拘一格選拔普通地主中的優(yōu)秀人才。注重減輕農(nóng)民負擔,采取各種措施促進社會生產(chǎn)斷續(xù)發(fā)。當時,人口明顯增長,邊疆得到鞏固和開拓,史稱有“貞觀遺風”,為唐朝全盛時期的到來奠定了基礎(chǔ)。

        三、“開元盛世”

        北:P15唐玄宗統(tǒng)治前期政局穩(wěn)定,經(jīng)濟繁榮,被譽為“開元盛世”。

        四、唐與吐蕃的交往

        P28吐蕃是今藏族祖先。文成公主入藏與松贊干布聯(lián)姻,密切了唐蕃經(jīng)濟文化的交流。

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        五、遣唐使、玄奘西行、鑒真東渡

        (一)遣唐使

        北:P32遣唐使是日本政府派遣到唐朝進行文化交流的使團;遣唐使把唐朝的典章制度、天文歷法、書法藝術(shù)、建筑藝術(shù)以及生活習俗等帶回本國,對日本的生產(chǎn)、生活與社會發(fā)展產(chǎn)生了深遠影響。

        (二)鑒真東渡

        北:P33鑒真到達日本除講授佛經(jīng),還詳細介紹中斬醫(yī)藥、建筑、雕塑、文學、書法、繪畫等技術(shù)知識,對中日經(jīng)濟文化交流做出了杰出貢獻。(識圖P34鑒真東渡示意圖)

        (三)玄奘西行

        北:P35玄奘是唐朝的高僧,為了求取佛經(jīng)精義,他西行前往佛教圣地天竺。玄奘是第一個系統(tǒng)地把天竺佛教、歷史、地理、風土人情等記錄下來并介紹到中國的人。(玄奘西行示意圖)

        六、列舉“貞觀之治”的主要內(nèi)容,評價唐太宗:略


         [考試說明]經(jīng)濟重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展

        一、中國古代經(jīng)濟重心的南移

        北:P64魏晉南北朝以來,全國經(jīng)濟重心出現(xiàn)了南移的趨勢。兩宋時全國的經(jīng)濟重心從黃河流域轉(zhuǎn)移到長江流域。

        二、成吉思汗統(tǒng)一蒙古和忽必烈建立元朝的史實

        北:P75-76   1206年,蒙古貴族在斡難河源召開大會,推舉鐵木真為蒙古族的最高首領(lǐng),尊稱為“成吉思汗”,建立蒙古政權(quán)1260年,成吉思汗之孫忽必烈繼承蒙古汗位。1271年,忽必烈改國號為元,建立元朝,第二年定都大都。忽必烈為元世祖。


        [考試說明] 統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會危機

        一、清朝設(shè)置駐藏大臣

        北:P1101727年,清朝開始設(shè)立駐藏大臣,作為中央政府的代表長駐西藏,同達賴、班禪共同管理西藏。

        二、平定大小和卓叛亂的史實

        北:P110清朝平定大小和卓叛亂,重新統(tǒng)一新疆,促進了維吾爾族同中原地區(qū)的交流,對鞏固西北邊疆起到了重大作用。設(shè)伊犁將軍,加強中央對邊疆和少數(shù)民族地區(qū)的管轄。

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        三、清朝加強對邊疆地區(qū)管轄和維護祖國統(tǒng)一的主要措施:略。

        四、戚繼光抗倭:明朝時戚繼光抗倭。

        P104-105(1)明代,日本的武士、商人和海盜,經(jīng)常騷擾我國沿海地區(qū),沿海居民稱他們?yōu)椤百量堋?,明朝中期,海防松弛,倭患嚴重,倭寇到到處燒殺搶掠,使百姓的生命財產(chǎn)慘遭損害。明政府派年輕的將領(lǐng)戚繼光,到浙東沿??官?。(2)戚繼光訓練的軍隊作戰(zhàn)勇敢、紀律嚴明,多次挫敗倭寇的進攻,聲名大振,號稱“戚家軍”。1561年戚家軍在臺州九戰(zhàn)九捷,迅速蕩平浙江境內(nèi)的倭寇。后又開赴福建和廣東,東南沿??官量芑久C清。

        五、鄭成功收復臺灣

        北:P105—106 明末,荷蘭殖民者侵占了我國臺灣地區(qū),1661年,在東南沿海堅持抗清斗爭的鄭成功率領(lǐng)大軍從金門出發(fā),在當?shù)馗呱阶迦嗣竦膸椭拢樌卦谂_灣登陸并迅速包圍了入侵的荷軍。1662年,荷蘭總督被迫簽字投降,臺灣又回到祖國的懷抱。鄭成功收復臺灣,給荷蘭殖民者以沉重打擊,對亞洲和其他國家也起到保護作用。

        六、雅克薩之戰(zhàn)

        北:P106—107  沙俄強占雅克薩和尼布楚??滴醯蹧Q定用武力捍衛(wèi)祖國邊疆,1685年,清軍圍攻盤踞在雅克薩的沙俄軍隊,俄軍戰(zhàn)敗投降。1686年,清朝再次出兵雅克薩,重創(chuàng)俄軍。沙俄政府被迫同意通過談判解決中俄兩國邊界問題。1689年,中俄兩國在尼布楚進行談判,雙方簽定了第一個邊界條約《尼布楚條約》。

        七、鄭和下西洋

        北:P127-128明初,社會安定,國力雄厚。1405-1433年,明政府先后七次派鄭和下西洋。鄭和的船隊擁有當時世界上最先進的船只和航海技術(shù),船上配備航海圖和羅盤針。船隊航行于太平洋和印度洋的廣大海域之間,到達亞非三十多個國家,最遠到達非洲東海岸和紅海一帶。鄭和下西洋是世界航海史上空前的壯舉,比歐洲的遠洋航行早半個多世紀。

        P128-129鄭和下西洋加強了中國與亞非各國人民之間的經(jīng)濟文化交流和友好來往,而且推動華僑移居南洋,促進了南洋地區(qū)社會經(jīng)濟發(fā)展。但鄭和下西洋的目的主要是宣揚國威和到西洋“取寶”,不計經(jīng)濟效益;用來輸出的物品也大多由官府督造或低價強征硬派,造成大量手工工匠逃亡。隨著明朝國力衰退,遠洋航海的壯舉也最終被廢止。

        八、“閉關(guān)鎖國”的主要表現(xiàn)、歷史影響

        北:P129閉關(guān)鎖國并非完全斷絕對外往來,主要表現(xiàn)在對外貿(mào)易進行嚴格的限制上。

        北:P130  清朝實行閉關(guān)政策有防御西方殖民勢力的一面,但同時給中國社會帶來了嚴重的惡果。它限制了我國對外貿(mào)易和航海事業(yè)的發(fā)展,阻礙了中外文化的交流。閉關(guān)自守最終不能扭轉(zhuǎn)中外力量的對比,不能從根本上抵擋殖民勢力的侵略,反而進一步導致閉塞、停滯、倒退,使中國更加遠離世界發(fā)展的潮流。


        [考試說明]科學技術(shù)

        一、司母戊鼎

        商朝青銅器的代表作。

        二、華佗、張仲景和《傷寒雜病論》、李時珍和《本草綱目》

        共同點:

        (1)華佗擅長外科手術(shù),制成全身麻醉藥劑“麻費散”。

        (2)張仲景著有《傷寒雜病論》一書,書中全面闡述了中醫(yī)的理論和治病原則,后世尊稱他為“醫(yī)圣”。 

        (3)李時珍和《本草綱目》:明朝杰出的醫(yī)藥學家,著有《本草綱目》。

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        三、都江堰

        北:P54 李冰石像圖

        都江堰是戰(zhàn)國時期秦國蜀郡太守李冰父子在岷江流域主持修建的大型水利工程。由“分水魚嘴”“飛沙堰”“寶瓶口”等組成,它代表了我國當時水利工程的先進水平,是古代勞動人民智慧的

        四、長城

        北:(1)P72(七年級上冊)秦長城示意圖。(2)秦長城:為了防御匈奴,秦始皇派人修筑長城,西起臨洮,東到遼東,全長一萬余里,這就是舉世聞名的萬里長城。

        明長城:(七年級下冊)P117明朝時,在歷代修長城的基礎(chǔ)上,先后花了近二百年的時間修筑長城。明長城東起鴨綠江,西至嘉峪關(guān),全長六千多千米。工程堅固,無論規(guī)模、質(zhì)量都達到歷史最高水平結(jié)晶。

        五、大運河

        北:P4-5隋朝時開鑿的貫穿南北的大運河,以洛陽為中心,北抵涿郡,南至余杭自北向南分為永濟渠、通濟渠、邗溝和江南河四段,連接了海河、黃河、淮河、長江和錢塘江五大水系,全長兩千多千米,是古代世界上最長的運河。體現(xiàn)了我國勞動人民的勤勞智慧和偉大的創(chuàng)造力。

        大運河通航后,不僅成為南北政治、經(jīng)濟、文化聯(lián)系的紐帶,也成為溝通亞洲內(nèi)陸“絲綢之路”和海上“絲綢之路”的樞紐。運河的通航還促進了沿岸地區(qū)城鎮(zhèn)和工商業(yè)發(fā)展。歷朝對運河不斷疏浚、改造,使它持續(xù)發(fā)揮著貫通南北動脈的作用。

        六、四大發(fā)明

        北:P40印刷術(shù)、指南針和火藥,加上造紙術(shù)是我國古代人民的“四大發(fā)明”,這些發(fā)明對全人類的文明與進步產(chǎn)生了了巨大影響。

        (一)造紙術(shù)

        北:P87西漢前期,已經(jīng)發(fā)明了紙。東漢時期,蔡倫在總結(jié)前人造紙經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,用樹皮、麻頭、破布和舊魚網(wǎng)做造紙原料,擴大了原料來源,降低了造紙的成本,同時又提高了紙的產(chǎn)量和質(zhì)量,人們?yōu)榱思o念他的功績,將他改進的紙稱為“蔡侯紙”。

        (二)印刷術(shù)

        北:P40唐朝印制的《金剛經(jīng)》是世界上現(xiàn)存最早的有明確時間記載的印刷品。

        P81北宋時期,畢昇發(fā)明活字印刷術(shù),一個活字可以重復使用多次,保存也比較方便?;钭钟∷⑿g(shù)節(jié)省雕版費用,大大提高印刷效率,為近代印刷術(shù)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。中國的活字印刷術(shù)比歐洲早四百多年。對傳播知識和促進世界文明的發(fā)展起到了重要作用。

        (三)指南針

        北:P82宋代時,制成了指南針,指南針一經(jīng)發(fā)明,很快就運用到航海上,南宋時,指南針經(jīng)由阿拉伯人傳入歐洲,為環(huán)球航行和新大陸的發(fā)現(xiàn)提供了重要條件。

        (四)火藥

        北:P82唐朝開始運用于軍事,宋代廣泛應用于軍事。

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        [考試說明]思想文化

        一、孔子

        北:P50孔子,名丘,字仲尼,春秋末年魯國人??鬃邮莻ゴ蟮乃枷爰?,儒家學派的創(chuàng)始人。還是偉大的教育家。他的主要思想:是仁”和“禮”……在政治方面,提倡“為政以德”。主張以“德”教化人民,以“禮”治國。以孔子為代表的儒家學派對后世的思想文化產(chǎn)生了巨大的影響??鬃舆€是大教育思想,創(chuàng)辦私學,主張“有教無類”……孔子鼓勵學生要獨立思考,敢于堅持正確的意見,他說:“當仁不讓于師”。他根據(jù)學生不同的特點,教學時采取因材施教的方法,使學生的潛能都得到發(fā)展??鬃拥牡茏影阉难哉撜沓伞墩撜Z》一書

        二、佛教傳入的史實

        北:P91佛教起來源于古印度,西漢末年經(jīng)絲綢之路傳入我國中原地區(qū)。佛教的傳播為中國文化注入了新的因素,對后世產(chǎn)生了廣泛而深遠的影響。

        三、《史記》

        北:P93—94司馬遷撰寫的《史記》,是我國歷史上第一部紀傳體通史。它記述了從傳說中的黃帝到漢武帝時期約3000年的主要史事。該書成為后世編寫史書的典范。

        四、《資治通鑒》

        北:P86北宋史學家司馬光主持編寫了我國第一部編年體通史巨著——《資治通鑒》。《資治通鑒》按年月日的順序記述了從戰(zhàn)國時期的韓、趙、魏三家分晉至五代末年共1362年的歷史,對中國史學的發(fā)展產(chǎn)生了重要影響。

        五、了解甲骨文、金文、小篆、隸書等字體,知道漢字的演變。

        (一)甲骨文

        北:P46商朝時期,將占卜結(jié)果刻在龜甲或獸骨上,成為一篇或長或短的記事文,稱為卜辭。這種文字叫做甲骨文。殷墟出土的甲骨卜辭記錄和反映了商王的活動和商朝的政治、經(jīng)濟情況,對研究商朝的歷史有重要價值。我國有文字可考的歷史,就是從商朝開始的。甲骨文是一種比較成熟的文字,今天的漢字與甲骨文有著淵源關(guān)系。

        (二)金文

        北:P49《每課一得》青銅器上鑄刻的文字,稱為銘文,也叫金文。

        (三)小篆、隸書

        北:P71秦始皇規(guī)定以小篆作為標準文字,頒行天下。后來又推行一種新的字體——“隸書”。P71《秦統(tǒng)一文字表》

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        03 中國近代史(歷史八年級上冊)


        【考試說明】列強的侵略與中國人民的抗爭

        1.林則徐虎門銷煙(聯(lián)系鄉(xiāng)土歷史)

        北:P3:1839年6月,林則徐在廣州虎門海灘當眾銷毀收繳的全部鴉片。

        2.鴉片戰(zhàn)爭開始的時間、結(jié)果

        北:P4:1840年6月,英國艦隊侵入中國廣東海面,鴉片戰(zhàn)爭正式爆發(fā)。

        P5:1842年8月,英國用武力強迫清政府簽訂了中英《南京條約》。

        3.英法聯(lián)軍火燒圓明園

        識圖:“焚燒后的圓明園”。北:P8:1860年,英法侵略者闖入北京西郊著名的皇家園林——圓明園,瘋狂劫掠園中珍寶。洗劫過后,侵略者又放火燒園。這是人類文明史上的一次浩劫。)

        4.俄國通過不平等條約割占中國北方大片領(lǐng)土的侵略史實

        北:P10第二次鴉片戰(zhàn)爭前后,俄國采取先武力強占中國領(lǐng)土,然后強迫清政府簽訂條約的卑劣手段,割占中國東北和西北領(lǐng)土150多萬平方千米。

        5.左宗棠收復新疆的基本史實(結(jié)合鄉(xiāng)土歷史)

        P12:左宗棠收復新疆。根據(jù)左宗棠的建議,清政府于1884年在新疆設(shè)立行省。

        6.甲午中日戰(zhàn)爭中鄧世昌的主要事跡

        北P16:在甲午中日戰(zhàn)爭的黃海海戰(zhàn)中,致遠艦管帶鄧世昌為保護旗艦,壯烈犧牲。

        7.八國聯(lián)軍侵華的史實

        北P22:1900年,俄、英、美、日、德、法、意、奧八個國家的侵略軍,由英國海軍中將西摩爾率領(lǐng),向北京進犯。于1900年8月中旬攻入北京,到處燒殺搶掠,無惡不作,對中國人民犯下了滔天罪行。1901年9月,清政府全權(quán)大臣李鴻章與俄、英、美等國簽訂了喪權(quán)辱國的《辛丑條約》。

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        8.簡述中英《南京條約》的主要內(nèi)容,認識鴉片戰(zhàn)爭對中國近代社會的影響

        北P5:條約主要內(nèi)容:開放廣州、廈門、福州、寧波、上海為通商口岸;中國賠款2100萬銀元;割讓香港島給英國;英國商人進出口貨物繳納的稅款,中國須同英國商定。

        影響:《南京條約》是中國近代第一個不平等條約。中國的國家主權(quán)和領(lǐng)土完整遭到破壞,喪失了獨立自主的地位。古老的中國開始被卷進世界資本主義的漩渦。

        9.簡述《馬關(guān)條約》的主要內(nèi)容,說明《馬關(guān)條約》與中國民族危機加劇的關(guān)系

        北P18:條約主要內(nèi)容:清政府割遼東半島、臺灣、澎湖列島給日本;賠償日本軍費白銀2億兩;開放沙市、重慶、蘇州、杭州為通商口岸;允許日本在通商口岸開設(shè)工廠等。

        影響:《馬關(guān)條約》是繼《南京條約》以來最嚴重的不平等條約,它大大加深了中國的民族危機。

        10.結(jié)合《辛丑條約》的主要內(nèi)容,分析《辛丑條約》對中國民族危機全面加深的影響

        北P22:條約規(guī)定:

        (1)清政府向各國賠償白銀4.5億兩,以海關(guān)等稅收作擔保,分39年還清,本息共計9.8億兩;

        (2)劃定北京東交民巷為使館界,允許各國駐兵保護,不準中國人在界內(nèi)居??;

        (3)清政府保證嚴禁人民參加反帝活動;

        (4)清政府拆毀天津大沽到北京沿線設(shè)防的炮臺,允許列強各國派兵駐扎北京到山海關(guān)鐵路沿線要地。

        影響:通過《辛丑條約》,西方列強進一步控制了中國,清政府完全成為西方列強統(tǒng)治中國的工具,變成了“洋人的朝廷”。


        【考試說明】近代化的起步

        1.洋務派的口號、代表人物;洋務派為“自強”“求富”創(chuàng)辦的主要軍事工業(yè)和民用工業(yè);評價洋務運動在中國近代化進程中的地位和作用P29-30

        (1)洋務運動的代表人物:洋務派在中央以恭親王奕讠斤為代表,在地方以曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞為代表。

        (2)口號和創(chuàng)辦的主要企業(yè):洋務運動前期以“自強”為口號,創(chuàng)辦一批近代軍事工業(yè)。有李鴻章創(chuàng)辦的江南制造總局,左宗棠在福州創(chuàng)辦的福州船政局等。后期以“求富”為口號,創(chuàng)辦民用工業(yè),如湖北織布官局、漢陽鐵廠、李鴻章創(chuàng)辦的輪船招商局等。

        (3)在中國近代化進程中的地位和作用:洋務運動沒有使中國富強起來,但它引進了西方先進的科學技術(shù),使中國出現(xiàn)了第一批近代工業(yè)企業(yè),在客觀上促進了中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展,為中國的近代化開辟了道路。

        (4)船政學堂的內(nèi)容要結(jié)合鄉(xiāng)土歷史。

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        2.知道“百日維新”的主要內(nèi)容,認識戊戌變法對中國近代社會的影響

        北:在社會上起了思想啟蒙作用。

        P35:1895年春,清政府簽訂《馬關(guān)條約》的消息傳來,康有為、梁啟超等聯(lián)合應試舉人,上書光緒帝,反對議和,請求變法,史稱“公車上書”,維新變法運動就此拉開了序幕。

        P37:1898年6月,光緒帝頒布“明定國是”詔書,宣布變法。這一年是農(nóng)歷戊戌年,又稱“戊戌變法”。


        政 治

        經(jīng) 濟

        軍 事

        教 育

        影響


        取消多余的衙門和無用的官職;創(chuàng)辦報刊,開放言論

        發(fā)展農(nóng)工商業(yè)

        訓練新式陸海軍

        開辦新式學堂培養(yǎng)人才;今后科舉考試廢除八股文

        戊戌維新在社會上起了思想啟蒙作用

         

        3. 武昌起義。

        北P41:1911年10月10日晚,武昌新軍中的革命黨人和士兵打響起義的第一槍。占領(lǐng)武昌城,取得首義勝利。

        P42:此后,僅一個多月時間,全國就有十幾個省宣布脫離清政府獨立。形成了席卷全國的革命浪潮。

        4.孫中山的主要革命活動。

        北P40:孫中山在日本東京成立中國同盟會,這是第一個全國規(guī)模的資產(chǎn)階級革命政黨。三民主義成為孫中山領(lǐng)導辛亥革命的旗幟。

        P43:1911年選舉孫中山為中華民國臨時大總統(tǒng)。1912年1月1日,孫中山在南京宣誓就職,宣告中華民國臨時政府成立。南京臨時政府期間,孫中山發(fā)布了一系列政治、經(jīng)濟和社會改革的法令,頒布了具有資產(chǎn)階級共和國憲法性質(zhì)的《中華民國臨時約法》。

        5.辛亥革命的歷史意義

        北P43:辛亥革命勝利意義:清朝的統(tǒng)治在辛亥革命的浪潮中崩潰,中國兩千多年的封建帝制終于結(jié)束。民主共和國的觀念日益深入人心。

        6.陳獨秀、胡適是新文化運動的主要代表人物;新文化運動在中國近代思想解放運動中的地位和作用

        北P45:在陳獨秀的率先倡導下,李大釗、胡適、魯迅等一批知識分子,以《新青年》雜志和北京大學為主要陣地,高舉“民主”和“科學”兩面大旗,發(fā)起新文化運動。

        P46:新文化運動激發(fā)了廣大青年追求新思想的熱情,促使人們沖破封建思想的羅網(wǎng),探索救國救民的新出路,在近代中國掀起了一場思想解放的風暴。


        【考試說明】新民主主義革命的興起

        1.五四愛國運動的基本史實;五四精神

        北P63:1919年初,法、英、美等國召開巴黎和會……會議竟決定將德國在中國山東侵占的一切權(quán)益轉(zhuǎn)給日本。消息傳來,舉國震驚,五四愛國運動爆發(fā)。

        P63:5月4日,北京十余所高校的3000多名學生到天安門廣場和東交民巷外國使館區(qū)舉行集會、游行等抗議活動?!巴鉅巼鴻?quán),內(nèi)懲國賊”等口號聲響徹云霄。6月5日,上海工人舉行罷工,聲援學生運動。反帝愛國運動的重心由北京轉(zhuǎn)移到上海,斗爭的主力逐漸由學生轉(zhuǎn)向工人。北洋政府被迫罷免曹汝霖、章宗祥、陸宗輿三人的職務,中國代表拒絕在巴黎和約上簽字。

        P65:五四愛國運動是中國近代史上具有劃時代意義的事件,它標志著中國新民主主義革命的開始。

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        2.中共“一大”召開的史實。

        北P66:1921年7月23日,中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會在上海召開。這次大會正式宣告了中國共產(chǎn)黨的誕生。自從有了中國共產(chǎn)黨,中國革命的面目就煥然一新!

        3.南昌起義。

        北P75:1927年8月1日,周恩來、賀龍、葉挺、朱德等率領(lǐng)兩萬多人在南昌舉行起義,打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍。

        P76:南昌起義成為中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建人民軍隊,獨立領(lǐng)導武裝斗爭的開始。

        4.中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建工農(nóng)紅軍和農(nóng)村革命根據(jù)地的意義。

        北P76—77:毛澤東創(chuàng)建了中國革命史上第一個農(nóng)村革命根據(jù)地——井岡山革命根據(jù)地,井岡山革命根據(jù)地的開辟是中國共產(chǎn)黨探索農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)這一正確革命道路的開始。

        5.紅軍長征;長征精神

        結(jié)合地圖(北P79)、詩歌(北P78)了解長征,知道遵義會議、飛奪瀘定橋、甘肅會師,可根據(jù)自己體會,認識長征精神。

        北:長征精神是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的集中體現(xiàn)。

        P77—79:1934年10月,紅軍被迫撤出中央革命根據(jù)地,進行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移。1935年1月,紅軍占領(lǐng)遵義。中共中央在這里召開政治局擴大會議,確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導。遵義會議成為中國共產(chǎn)黨歷史上一個生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點。遵義會議以后,紅軍四渡赤水河,巧渡金沙江,飛奪瀘定橋,翻越雪山穿過草地。1935年10月,中共中央和中央紅軍到達吳起鎮(zhèn)。1936年10月紅軍二、四方面軍,與紅一方面軍在甘肅會寧地區(qū)會師。紅軍三大主力會師,宣告二萬五千里長征勝利結(jié)束。

        P79:意義:紅軍長征的勝利,是中國革命轉(zhuǎn)危為安的關(guān)鍵,表明中國共產(chǎn)黨和中國工農(nóng)紅軍是一支不可戰(zhàn)勝的力量。

        P80:長征精神是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的集中體現(xiàn)。


        【考試說明】中華民族的抗日戰(zhàn)爭

        1.九一八事變后,中國開始了局部抗戰(zhàn)

        共同點:1931年,九一八事變后中國開始了局部抗戰(zhàn)。

        2.七七事變的史實,中國全民族抗戰(zhàn)從此開始

        1937年7月7日,日本侵略軍突然進攻盧溝橋的中國守軍,遭到中國軍隊奮起反抗。這就是盧溝橋事變,又稱七七事變。中國全民族抗戰(zhàn)從此開始。(識圖:“中國守軍在盧溝橋上奮起抗戰(zhàn)。北P91

        3.侵華日軍南京大屠殺

        北P93:1937年12月,日軍攻陷南京。

        P94在占領(lǐng)南京后的六周內(nèi),屠殺手無寸鐵的南京居民和放下武器的中國士兵達30萬人以上。南京大屠殺是日本侵略者對中華民族犯下的嚴重罪行之一。

        北P91:1937年7月7日,日本侵略軍在北平西南的盧溝橋向中國駐軍發(fā)動突然進攻。中國軍隊奮起抵抗,全國性的抗日戰(zhàn)爭從此爆發(fā)。這就是“盧溝橋事變”,又稱“七七事變”。

        4.中國軍隊血戰(zhàn)臺兒莊和百團大戰(zhàn)的史實

        北P97:1938年春,在李宗仁指揮下,中國軍隊在臺兒莊大敗日軍,消滅日軍一萬多人,臺兒莊戰(zhàn)役是抗戰(zhàn)以來中國軍隊取得的重大勝利。

        P98—99:1940年,在彭德懷等指揮下,百團大戰(zhàn)給敵人以沉重打擊。百團大戰(zhàn)是抗戰(zhàn)期間中國軍隊主動出擊日軍的一次最大規(guī)模的戰(zhàn)役。

        5.日本無條件投降的時間

        北P104:1945年8月15日,日本被迫宣布無條件投降。

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        6.西安事變的史實;事變和平解決的歷史作用

        北:P881936年12月12日,張學良,楊虎城在西安實行“兵諫”,扣押蔣介石,并向全國發(fā)表通電,提出停止內(nèi)戰(zhàn)、一致抗日的主張。這就是震驚中外的“西安事變”。經(jīng)過中國共產(chǎn)黨和各方面的努力,西安事變得到和平解決。

        P89:西安事變的和平解決,成為時局轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵。它標志著國共兩黨第二次合作的初步形成,預示了團結(jié)抗日新局面的到來。


        【考試說明】人民解放戰(zhàn)爭的勝利

        1.重慶談判的史實

        北P112:抗日戰(zhàn)爭勝利后,蔣介石發(fā)動反共內(nèi)戰(zhàn)的方針已經(jīng)確定。

        P113:為了盡一切可能爭取國內(nèi)和平,戳穿蔣介石假和平真內(nèi)戰(zhàn)的陰謀,1945年8月,毛澤東偕周恩來、王若飛前往重慶,同國民黨進行談判。10月10日,國民黨被迫同中國共產(chǎn)黨正式簽署國共雙方代表《會談紀要》,也就是著名的《雙十協(xié)定》。

        2.劉鄧大軍挺進大別山

        北P120:1947年6月,劉伯承、鄧小平率領(lǐng)晉冀魯豫野戰(zhàn)軍主力開始了千里躍進大別山的壯舉,揭開了人民解放軍全國性戰(zhàn)略進攻的序幕。

        3.遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役和渡江戰(zhàn)役

        北P123:遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役是人民解放戰(zhàn)爭中最激動人心的戰(zhàn)略大決戰(zhàn)。

        P124:遼沈戰(zhàn)役后,解放東北全境。人民解放軍對國民黨軍第一次取得了數(shù)量上的優(yōu)勢。

        P126:淮海戰(zhàn)役的勝利,使長江中下游以北的廣大地區(qū)獲得解放,我解放軍渡江作戰(zhàn)奠定了基礎(chǔ)。

        P127:平津戰(zhàn)役基本上解放了華北全境。1949年4月解放軍分三路強渡長江。23日,解放軍占領(lǐng)南京,宣告了延續(xù)22年的國民黨政權(quán)的覆滅。

        【考試說明】經(jīng)濟和社會生活

        1.張謇興辦的實業(yè)

        北P32:狀元實業(yè)家張謇抱著實業(yè)救國的志向,回家鄉(xiāng)創(chuàng)辦大生紗廠。他興辦實業(yè)的歷程,成為中國民族工業(yè)曲折發(fā)展的一個縮影。

        2.民國以來剪發(fā)辮、易服飾、改稱呼等社會習俗方面的變化

        北P55:剪去辮子做中華民國新國民。

        P56:革除“大人”“老爺”等前清官場的稱呼,規(guī)定民國政府的職員相互之間一律改稱職務。同時規(guī)定,民間普通稱呼改為“先生”或“君”。清末民初西服成為男士在正式場合首選的服裝。中山裝是這一時期最具特色的服裝。


        【考試說明】科學技術(shù)與思想文化

        1.詹天佑、侯德榜的成就

        北P33:詹天佑擔任京張鐵路總工程師,這是中國人自行設(shè)計和修筑的第一條鐵路干線。

        P100:侯德榜發(fā)明聯(lián)合制堿法,為抗戰(zhàn)時期的民族工業(yè)作做出了貢獻,他發(fā)明的制堿工藝被化工界命名為“侯氏制堿法”,從此中國的制堿化學工業(yè)躍居世界前列。

        2.魏源、嚴復等的主要思想

        北P5:鴉片戰(zhàn)爭后,一些愛國知識分子受到清朝戰(zhàn)敗求和的刺激,開始睜眼看世界,尋求革新救國的方法。魏源是其中的杰出代表。

        P6:魏源編著的《海國圖志》,提出了“師夷長技以制夷”的主張。

          “夷之長技有三:一戰(zhàn)艦,二火器,三養(yǎng)兵練兵之法?!薄逗鴪D志》

        P36:嚴復譯述《天演論》,認為中國只有實行變法維新,才能“自強保種”。嚴復以西學理論鼓吹變法,他是中國近代的啟蒙思想家。

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        3.京師大學堂的開辦和近代新式教育發(fā)端的主要史實

        北P50:維新變法期間,設(shè)立京師大學堂。這是中國近代第一所國家建立的最高學府,也是百日維新留下的唯一成果。它的開辦,對中國近代教育產(chǎn)生了深遠的影響。

        4.科舉制度的廢除

        北P51:1905年,清政府宣布廢止科舉考試。

        5.魯迅、聶耳、冼星海的主要成就

        北P47:魯迅是中國近代偉大的文學家,發(fā)表短篇小說《狂人日記》。

        P87:人民音樂家聶耳代表作品是《義勇軍進行曲》

        P99:冼星海音樂作品《黃河大合唱》


        04 中國現(xiàn)代史(歷史八年級下冊)


        【考試說明】中華人民共和國的成立和鞏固

        A 識記  講述開國大典的史實;知道西藏和平解放;了解《中華人民共和國土地改革法》。

        1.開國大典的史實

        北P3:1949年10月1日北京開國大典。

        P4:中華人民共和國成立標志著中國新民主主義革命已經(jīng)取得偉大勝利,標志著中國人民受奴役受壓迫的半殖民地半封建時代已經(jīng)過去。中國人民從此站立起來。

        2.西藏和平解放

        北P5:1951年10月,西藏獲得和平解放。

        3.《中華人民共和國土地改革法》

        北P9:1950年6月,中央人民政府頒布《中華人民共和國土地改革法》,土地改革運動在全國農(nóng)村展開。


        【考試說明】社會主義道路的探索

        1.1954年頒布了第一部《中華人民共和國憲法》

        北P15:1954年9月,第一屆全國人民代表大會通過了《中華人民共和國憲法》,這是我國第一部社會主義類型的憲法。

        2.對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造基本完成是社會主義制度建立的標志

        北P24:1956年底,我國基本上完成了對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造。社會主義制度在我國基本建立起來,我國開始進入社會主義初級階段。

        3.“文化大革命”中民主法制和國民經(jīng)濟遭受嚴重破壞的主要史實;“文化大革命”給國家和人民帶來了嚴重災難。

        北P39:“文化大革命”是一場給黨、國家和各族人民帶來嚴重災難的內(nèi)亂?!拔幕蟾锩睍r期,國家政權(quán)遭到嚴重削弱,民主與法制被肆意踐踏,國民經(jīng)濟發(fā)展緩慢,教育科學文化事業(yè)被嚴重摧殘。


        【考試說明】建設(shè)有中國特色社會主義

        1.中國共產(chǎn)黨十一屆三中全會是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)史上的偉大轉(zhuǎn)折。

        北P59:1978年12月,中國共產(chǎn)黨十一屆三中全會在北京召開。全會確立解放思想、實事求是的指導思想,做出把黨和國家的工作重點轉(zhuǎn)移到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)上來和實行改革開放的重大戰(zhàn)略決策,形成以鄧小平為核心的黨中央第二代領(lǐng)導集體,從此我國走上改革開放、建設(shè)有中國特色社會主義的正確道路。

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        2.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制的主要內(nèi)容

        北P60:十一屆三中全會以后,經(jīng)濟體制改革首先在農(nóng)村展開,農(nóng)民創(chuàng)造了“包產(chǎn)到戶”這一以家庭聯(lián)產(chǎn)承包為主要形式的責任制。使農(nóng)民煥發(fā)出極大的生產(chǎn)積極性,推動了中國農(nóng)業(yè)的大發(fā)展。

        3.以深圳等經(jīng)濟特區(qū)為例,探討經(jīng)濟特區(qū)在社會主義建設(shè)中的作用和影響

        北:有力地推動了我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的進程。

        北P61:1980年,我國決定在深圳、珠海、汕頭,廈門設(shè)置經(jīng)濟特區(qū)。深圳等經(jīng)濟特區(qū)的創(chuàng)建成功,為進一步擴大開放積累了經(jīng)驗,有力地推動了我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的進程。


        【考試說明】民族團結(jié)與祖國統(tǒng)一

        1.實行民族區(qū)域自治制度

        北P26:實行民族區(qū)域自治是新中國解決民族問題的基本政策。

        2.香港、澳門回歸的史實。

        北P72:1997年7月1日,中英正式舉行香港政權(quán)交接儀式,香港終于回到祖國懷抱。

        P73:1999年12月20日,中葡舉行澳門政權(quán)交接儀式。

        3.“一國兩制”的基本方針。

        北P70:進入歷史新時期后,鄧小平從維護祖國和中華民族的根本利益出發(fā),提出“一國兩制”的創(chuàng)造性構(gòu)想。這是完成祖國統(tǒng)一大業(yè)的基本方針。

        P71:“一國兩制”的科學構(gòu)想,是指在一個中國的前提下,我們國家的主體部分堅持社會主義,香港、澳門和臺灣是中國不可分割的一部分,作為特別行政區(qū)仍然保持資本主義制度。

        P71:“一國兩制”首先被運用于解決香港問題。

         

        【考試說明】國防建設(shè)與外交成就

        1.和平共處五項原則內(nèi)容

        北P16:1953年12月,我國政府在同印度的談判中,首次提出互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利、和平共處五項原則。兩國一致同意以和平共處五項原則作為指導相互關(guān)系的基本原則。和平共處五項原則在國際社會產(chǎn)生了廣泛而深遠的影響。

        2.周恩來出席萬隆會議的史實

        北P17:1955年萬隆會議。會議出現(xiàn)尖銳分歧。周恩來及時而鮮明地提出“求同存異”的方針,推動會議取得圓滿成功。

        3.我國恢復在聯(lián)合國合法席位

        北P47:1971年,第26屆聯(lián)合國大會通過提案,中華人民共和國政府成為中國在聯(lián)合國的惟一合法政府,恢復了在聯(lián)合國的一切合法權(quán)利。

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        4.中美建交的史實

        北P49:1972年尼克松訪華,中美雙方在上海簽署《中美聯(lián)合公報》。美國承認,在臺灣海峽兩邊的所有中國人都認為只有一個中國,臺灣是中國的一部分。1979年中國與美國正式建立外交關(guān)系,兩國關(guān)系進入正常化發(fā)展階段。

        5.我國參與“亞太經(jīng)合組織”活動的史實

        北P78:1991年,我國加入亞太經(jīng)合組織。


        【考試說明】科技、教育與文化

        1.“兩彈一星”的成功研制

        北P42:“兩彈一星”。“兩彈”即原子彈和導彈。1964年,中國第一顆原子彈爆炸成功,1966年,我國成功進行了導彈核武器試驗。1970年,中國第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅1號”順利送入太空軌道。

        2.“秈型雜交水稻”的培育推廣

        北P65:袁隆平在1973年成功培育出我國第一代秈型雜交水稻。這種雜交水稻被稱為“東方魔稻”。

        3.九年義務教育基本普及

        北P66:普及九年義務教育,是我國教育發(fā)展的重要目標。20世紀末,全國普及九年義務教育的人口覆蓋率達到80%。

        4.《義勇軍進行曲》的詞曲作者

        北P87(上冊):《義勇軍進行曲》,田漢歌詞,聶耳譜曲。


        【考試說明】社會生活

        1.以人們衣、食、住、行、用方面的變化為例,說明改革開放對人的生活方式所產(chǎn)生的影響

        北P82:改革開放以來,人們生活水平不斷提高,衣、食、住、行、用各個方面都發(fā)生了很大變化,這些變化對人們的生活方式產(chǎn)生了極大影響。我們的生活正在向文明和高質(zhì)量的方向發(fā)展。



        05 世界古代史、近代史部分

        (八年級下四、五單元及九年級上)


        一、上古人類文明
        【考試說明】

        1.古代埃及的金字塔

        北:八下P90 古代埃及文明最著名的歷史遺產(chǎn)是金字塔,金字塔是埃及法老的陵墓。

        2.古巴比倫的《漢謨拉比法典》

        北:八下P91《漢謨拉比法典》是兩河流域古巴比倫王國國王漢謨拉比制定的,是世界上第一部體系完備的法典。

        3.古代印度的種姓制度

        北:八下P92  婆羅門、剎帝利、吠舍和首陀羅構(gòu)成了古代印度的種姓制度。種姓制度人為地制造了極不平等的社會等級。

        4.人類早期文明產(chǎn)生的自然地理環(huán)境

        北八下P90:第17課課題:大河流域的文明曙光。

        5.雅典民主政治的基本狀況

        北:八下P95  伯里克利時代雅典民主政治達到極盛,在古代社會開創(chuàng)了民主政治的典范。

        6.希臘是西方文明的發(fā)祥地。

        八:下P94  古代希臘是西方文明發(fā)源地。

        二、中古亞歐文明

        1.大化改新的基本內(nèi)容:

        北:八下P101  公元646年,日本統(tǒng)治者進行一系列改革,史稱“大化改新”,大化改新實行“班田收授法”,由國家將天下公田班給公民;實行租庸制度,統(tǒng)一租稅;廢除世襲貴族統(tǒng)治制度,建立中央集權(quán)體制,中央設(shè)二官八省,地方設(shè)國、郡、里,由中央派人管理。

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        2.穆罕默德的主要活動創(chuàng)立伊斯蘭教,建立第一個阿拉伯國家

        八:下P102 穆罕默德創(chuàng)立了伊斯蘭教,伊斯蘭教逐漸成為一面團結(jié)阿拉伯人的旗幟,穆罕默德率領(lǐng)信徒,打敗了麥加貴族,建成歷史上第一個阿拉伯國家。

        三、文明的沖撞與融合

        1.馬可·波羅來華、阿拉伯數(shù)字的發(fā)明和傳播等史實

        北:八下P120  馬可·波羅是意大利威尼斯的商人,隨叔父來到中國元朝的上都,在中國當了17年的官,馬可·波羅把他在中國的見聞口述成一本書,叫作《東方見聞錄》(又譯《馬可·波羅行記》)

        北:八下P120  阿拉伯數(shù)字原本是印度人發(fā)明的,經(jīng)過阿拉伯人的傳播,成為世界上人們共同使用的數(shù)字。

        2.世界各民族各地區(qū)文明交往的方式。

        北:八下P120古代文明的交往的方式,除了暴力沖撞外,也有和平交流的方式。

        3.知道世界各民族各地區(qū)和平交往的歷史意義

        北:八下P120  古代文明之間的交往促進了世界文明的擴展。

        四、科學技術(shù)與思想文化

        1、埃及象形文字、兩河流域楔形文字

        八:下P122 古代埃及人創(chuàng)造了象形文字,兩河流域蘇美爾人創(chuàng)造了楔形文字。

        2.佛教、基督教和伊斯蘭教的產(chǎn)生(八下P92、102、107-108、九上P47-49)

        名  稱

        創(chuàng)立時間

        創(chuàng)立地點

        創(chuàng)始人

        佛教

        公元前6世紀

        古印度

        喬達摩·悉達多

        基督教

        公元1世紀

        巴勒斯坦

        耶穌

        伊斯蘭教

        7世紀初

        阿拉伯

        半島

        穆罕默德

        3.傳播:

        佛教:北P92  主要分布在東亞、東南亞地區(qū)。漢朝時傳入中國。



        06 世界近代史部分

        (九年級上)


        歐美主要國家的社會巨變

        1.文藝復興

        北:九上P2-7 14――16世紀,許多藝術(shù)家、科學家和思想家發(fā)掘和繼承古代希臘、羅馬文化傳統(tǒng),追求個性解放和思想自由,表現(xiàn)了人類不斷追求進步的本性,一時成為風潮和時尚,這一思想文化運動被稱為“文藝復興”。從意大利開始的文藝復興運動,持續(xù)了近300年,人文主義思想通過繪畫、文學作品和各種著作流傳在社會各界,產(chǎn)生了巨大影響。

        但丁是文藝復興的先驅(qū),代表作是《神曲》,

        達·芬奇是意大利著名畫家,代表作是《蒙娜麗莎》、《最后的晚餐》,

        莎士比亞是文藝復興時期英國著名文學家,代表作有《奧賽羅》、《李爾王》、《哈姆雷特》、《麥克白》。

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        北:九上P1-3 文藝復興運動是資產(chǎn)階級叩響近代社會大門的思想解放運動,使人們思想得到空前解放。此后,世界歷史在歐洲的推動下,開始邁入近代社會的門檻。

        2.新航路開辟的史實

        (1)動機:追求財富。

        (2)航海家與成就:①哥倫布:1492年從西班牙出發(fā),橫渡大西洋,到達今天美洲的古巴、海地等地,他始終相信自己到達的是亞洲印度,至今當?shù)鼐用襁€被稱為“印第安人”。

        ②麥哲倫船隊完成環(huán)球航行。

        (3)世界開始連成一個整體。促進了資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展。

        北:九上P11 新航路的開辟,錘煉了歐洲人敢于冒險、勇于拼搏的精神,開闊了眼界。把世界各個地區(qū)連在一起了,拓展了人類動的空間和范圍,打破了以往世界各個地區(qū)相互隔絕和孤立發(fā)展的局面。隨著通往美洲、非洲和亞洲航路的開辟,一場持續(xù)了數(shù)百年的殖民掠奪、殖民擴張和侵略活動也從此開始了。正是那場伴隨血與火的殖民擴張,使歐洲資本主義的觸角開始伸向世界各地。

        3.《權(quán)利法案》、《獨立宣言》和《人權(quán)宣言》的基本內(nèi)容

        (1)《權(quán)利法案》

        北:九上P17 1689年,英國國會制定并批準了一個著名的法律文件,即《權(quán)利法案》?!醯臋?quán)力進行了嚴格的限定,確定了國會擁有最高權(quán)力的基本原則,這種保留統(tǒng)而不治的君主、國會擁有最高權(quán)力的政治體制被稱為“君主立憲制”。君主立憲制是資本主義政治制度的一種形式。

        (2)《獨立宣言》

        北:九上P21-22 1776年7月4日,第二屆大陸會議通過《獨立宣言》,宣告北美13個殖民地脫離英國,成為獨立的國家,簡稱美國。

        (3)《人權(quán)宣言》

        北:九上P27-28 法國大革命中頒布了《人權(quán)宣言》,宣揚人們生來就是而且紿終是自由平等的。任何政治結(jié)合的目的都在于保存人的自然的和不可動搖的權(quán)利┅┅財產(chǎn)權(quán)是人神圣不可侵犯的權(quán)利┅┅任何人的財產(chǎn)不得被剝奪。

        4.英國資產(chǎn)階級革命、美國獨立戰(zhàn)爭和法國大革命的歷史影響。

        (1)英國資產(chǎn)階級革命

        北:P九上P17英國資產(chǎn)階級革命使英國走上了迅速發(fā)展資本主義發(fā)展道路,并率先開始了工業(yè)革命。不僅對英國的歷史發(fā)展產(chǎn)生重大影響,也迅速波及其他歐洲國家,推動了歐洲資產(chǎn)階級革命的發(fā)展。

        (2)美國獨立戰(zhàn)爭(P76)

        美國獨立戰(zhàn)爭結(jié)束了英國的殖民統(tǒng)治,實現(xiàn)了國家的獨立,確立了比較民主的資產(chǎn)階級政治體制,有利于美國資本主義的發(fā)展,對以后歐洲和拉丁美洲的革命也起了推動的作用。

        (3)法國大革命

        北:九上P27攻占巴士底獄,法國大革命從此開始。

        P29  法國資產(chǎn)階級大革命,徹底摧毀了法國封建專制制度,使民主共和思想廣為傳播,對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響。

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        5.評價資產(chǎn)階級政治家華盛頓、拿破侖的歷史作用。

        (1)華盛頓

        北:九上P23-24  美國獨立戰(zhàn)爭中,第二屆大陸會議上華盛頓被任命為大陸軍總司令,在華盛頓領(lǐng)導下,美國人國不屈不撓,英勇奮戰(zhàn)。1777年10月,美軍在薩拉托加戰(zhàn)役中取得扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局的勝利。1783年,美英簽署《巴黎和約》,英國正式承認美國獨立。1789年,華盛頓當選為美國第一任總統(tǒng),在做了兩屆總統(tǒng)后,放棄了繼續(xù)擔任總統(tǒng)的權(quán)利。華盛頓領(lǐng)導美國人民取得了民族獨立,又開創(chuàng)了民主政治的先河。作為開國元勛和偉大的政治家,華盛頓成為美國最著名的歷史人物之一。

        (2)拿破侖

        北:P九上32-36 拿破侖通過霧月政變建立了執(zhí)政府,在他當政期間,頒布了《拿破侖法典》,進行一系列對外戰(zhàn)爭。(1)《拿破侖法典》是資產(chǎn)階級國家的第一部民法典,它的立法精神和原則為后來許多歐洲國家借鑒和效仿。(2)拿破侖統(tǒng)治時期,正是歐洲社會從中世紀向近代過渡的重要階段,他用刺刀加速了這一過程,使法國大革命的成果通過暴力被推廣到他所征服的歐洲國家。拿破侖戰(zhàn)爭也威脅了歐洲所有國家的主權(quán),侵犯了別國人民的利益,遭到各國聯(lián)合抵抗。

        二、第一次工業(yè)革命 
        1、知道珍妮機的發(fā)明,了解英國工業(yè)革命開始于機器的發(fā)明

        北:九上P42 英國紡紗工人哈格里夫斯在1765年制造出能夠同時紡出多根棉紗的紡紗車,命名為“珍妮機”,珍妮機成為真正近代意義上的機器,后來有更多的工作機被發(fā)明出來,這些工作機的應用,使人類直接參加勞動的“手”被解放出來。

        2、改進蒸汽機的史實,了解蒸汽機的作用(P42-43、P89-90)

        北九上P42  經(jīng)過多次試驗,瓦特完成蒸汽機的改進,1783年,瓦特又把蒸汽機與工作機連接在一起,使人類第一次完成了在生產(chǎn)勞動中普遍以“熱”力代替人的體力的革命性飛躍。以蒸汽機為“原動機”的發(fā)明和應用徹底改變了人類生產(chǎn)和生活的面貌,人類進入到“蒸汽時代”

        3.知道“旅行者號”機車的發(fā)明

        北:九上P44 英國史蒂芬孫發(fā)明“旅行者號”蒸汽機車,并試車成功。

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        4.理解鐵路給人類社會生活帶來的巨大影響。

        北:九上P44  蒸汽機在交通運輸業(yè)中的應用,使人類邁入了火車時代,迅速地擴大了人類活動的范圍。

        三、 殖民擴張與殖民地人民的抗爭 
        【考試說明】

        A.識記  簡述“三角貿(mào)易”的基本內(nèi)容,了解資本原始積累的野蠻與殘酷性。

        影響:

        ①大批黑人在運送途中喪身。

        ②使非洲喪失大量勞動力,長期貧窮落后。

        ③歐洲積累了巨額資本,推動了歐洲資本主義的快速發(fā)展。
        北:九上P54-55  從16世紀起,歐洲殖民者為補充和增加美洲殖民地的勞動力,開始從非洲販運黑人。他們帶著廉價工業(yè)品從歐洲出發(fā),到非洲購買、換取甚至直接獵取黑人,用船運到美洲,賣給種植園主充當奴隸,然后帶著滿船的黃金、白銀和歐洲需要的經(jīng)濟作物返回歐洲。由于這種交易的全程航線呈三角形,因此史稱“三角貿(mào)易”。

        “三角貿(mào)易”持續(xù)了幾百年,使非洲喪失了難以計數(shù)的人口。許多黑人在運往美洲的途中喪生。

        四、資產(chǎn)階級統(tǒng)治的鞏固與擴大

        1.林肯在南北戰(zhàn)爭的主要活動

        北:九上P77-80  1860年,林肯當選為美國總統(tǒng)。他同情黑人的悲慘處境,反對并希望逐漸廢除野蠻的奴隸制度,南方奴隸主發(fā)起判亂。1862年,林肯頒布了《宅地法》和《解放黑人奴隸宣言》兩個重要法令。這兩個法令提高了人民群眾和黑人奴隸的革命熱情,戰(zhàn)爭形勢開始有利于北方。

        2.《解放黑人奴隸宣言》的主要內(nèi)容

        北:九上P80  《解放黑人奴隸宣言》規(guī)定從1863年1月1日起,所有南部叛亂各州的黑人奴隸一律獲得人身自由。

        3.南北戰(zhàn)爭在美國歷史發(fā)展中的作用

        北:九上P81  廢除了黑人奴隸制度,使南方與北方在政治體制上統(tǒng)一起來,在經(jīng)濟上成為一個整體,使美國資本主義更加快速地發(fā)展起來。經(jīng)過內(nèi)戰(zhàn),美國國家和民族的統(tǒng)一得到維護,為其后成為世界上最發(fā)達的資本主義強國奠定了堅實的基礎(chǔ)。
        4.知道俄國1861年改革有利于俄國資本主義發(fā)展

        北:九上P75俄國走上了發(fā)展資本主義的道路?!?/span>

        5.簡述明治維新的主要內(nèi)容

        北:九上P84-87  1868年,日本明治天皇政府實行了一場資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革,史稱“明治維新”?! ≈饕獌?nèi)容:政治上:大力加強中央集權(quán),廢藩置縣,天皇擁有無限的權(quán)力,取消武士特權(quán)。經(jīng)濟上:引進西方先進技術(shù)及設(shè)備,殖產(chǎn)興業(yè),鼓勵發(fā)展近代工業(yè);允許土地私有和買賣。軍事上:實行征兵制,建立常備軍。同時,還建立警察制度,以維護治安。社會生活和文化教育上:提倡“文明開化”,實行強制性義務教育。

        6.探討明治維新在促進日本向資本主義社會轉(zhuǎn)變中所起的作用。

        北:九上P86  經(jīng)過明治維新,日本走上了發(fā)展資本主義的道路。擺脫了淪為殖民地和半殖民地的民族危機。日本在走上獨立發(fā)展資本主義道路的同時,也走上了一條對外殖民擴張的道路。

        五、國際工人運動與馬克思主義的誕生 
        1.馬克思、恩格斯的主要革命活動

        北:九上P61-62 馬克思、恩格斯創(chuàng)立馬克思主義理論(科學社會主義),發(fā)表了《共產(chǎn)黨宣言》。

        2.《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表的歷史意義

        北:九上P62《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標志著馬克思主義(科學社會主義)的誕生。

        3.《國際歌》

        北:九上P66 詞作者——鮑狄埃;曲作者——狄蓋特。

        六、第二次工業(yè)革命 
        1、愛迪生的發(fā)明

        北:九上P91 美國發(fā)明家愛迪生一生有2000多項發(fā)明,其中包括電燈、留聲機、蠟紙、油印機等,被稱為“發(fā)明大王”。

        2、列舉電力使用的史實

        北:九上P90 電力得到了廣泛應用,并取代蒸汽成為工業(yè)生產(chǎn)和社會生活的主要能源。人類社會從蒸汽時代進跨進了電氣時代。

        3.了解第二次工業(yè)革命的特點

        北:九上P90  第二次工業(yè)革命是以電為核心的革命。

        4.本茨和萊特兄弟的發(fā)明
        北:九上P95-96  卡爾?本茨是近代德國最著名的工程師之一。1885年,成功地設(shè)計制造出世界上第一輛使用汽油內(nèi)燃機的汽車。1903年,美國發(fā)明家萊特兄弟成功地制造出人類歷史上的第一架飛機。

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        5. 了解汽車和飛機的發(fā)明對人類社會發(fā)展的影響
        北 :九上P95  汽車和飛機的發(fā)明迅速地縮短了人們之間的距離,急劇地改變著人類的社會面貌和生活方式。

        6.認識電器的廣泛使用對提高人類社會生活質(zhì)量的重要作用

        北:九上P91  電、電燈以及其他電器的發(fā)明和使用是具有劃時代意義的大事。給人類的生產(chǎn)和生活帶來巨大的變化。從20世紀初開始電成為西方國家生產(chǎn)和生活不可或缺的能源,洗衣機、電冰箱等家用電器相繼進入家庭,西方國家率先進入了電氣時代,電的發(fā)明和使用成為人類技術(shù)史上一個重要里程碑?! ?/span>

        人類在材料領(lǐng)域進入到鋼鐵時代。電氣化和鋼鐵時代的到來標志著現(xiàn)代工業(yè)的崛起。
        七、第一次世界大戰(zhàn)

        1、“三國同盟”和“三國協(xié)約”圖

        三國同盟                  三國協(xié)約

        2、同盟”“三國協(xié)約”的組成國、歐洲兩大軍事對抗集團形成的嚴重后果

        北:九上P99-101 19世紀末20世紀初,在歐洲形成了兩個軍事集團,德國、奧匈帝國和意大利組成的“三國同盟”,和英國、法國、俄國組成的“三國協(xié)約”。正是這兩個軍事集團之間的爭斗釀成了第一次世界大戰(zhàn)。

        3   知道薩拉熱窩事件

        北:九上P104  1914年6月,奧匈帝國皇太子斐迪南大公參加指揮在薩拉熱窩舉行的一次軍事演習,被塞爾維亞秘密組織成員普林西普槍擊而亡,史稱“薩拉熱窩事件”?!八_拉熱窩事件”成了第一次世界大戰(zhàn)的導火線。

        5   以凡爾登戰(zhàn)役為例,認識第一次世界大戰(zhàn)給人類社會帶來的巨大災難。

        北:九上P107  凡爾登戰(zhàn)役是第一次世界大戰(zhàn)中最為殘酷的戰(zhàn)役。整個戰(zhàn)役中雙方先后投入近百萬人,激戰(zhàn)數(shù)月,結(jié)果法軍成功地抵擋住了德軍的進攻。凡爾登戰(zhàn)役是第一次世界大戰(zhàn)中傷亡最多的戰(zhàn)役之一,其中法軍傷亡46萬人,德軍傷亡30萬人,共傷亡70多萬人,歷史上稱之為“凡爾登絞肉機”,用以形容戰(zhàn)爭的殘酷性。

        第一次世界大戰(zhàn)歷時4年零3個月,參加這場世界大戰(zhàn)的共有33個國家,15億人口卷入了戰(zhàn)爭。戰(zhàn)火燃遍了歐、亞、非三大洲,雙方軍隊共有840萬人陣亡,另有2100人受傷,大戰(zhàn)中雙方共支出戰(zhàn)費2084億美元。

        八、科學與思想文化 
        1.牛頓的主要成就。

        北:九上P119 英國科學家牛頓的《自然哲學的數(shù)學原理》提出運動三大定律和萬有引力定律,創(chuàng)造性地建立起經(jīng)典力學的完整體系——牛頓力學,被稱為“現(xiàn)代科學之父”。
        2.達爾文的主要成就

        北:九上P120 英國生物學家達爾文著有《物種起源》。完整地確立了生物進化學說,達爾文的進化論第一次把生物學放在了科學的基礎(chǔ)之上,在科學和社會領(lǐng)域引發(fā)了一場革命,同時也為生物學家和其他科學家的科學研究奠定了基礎(chǔ)。

        3.愛因斯坦的主要成就。

        北:九上P121  愛因斯坦提出了著名的物理學相對論。

        4.伏爾泰的基本主張

        北:九上P115 法國啟蒙運動的開拓者和最著名的思想家之一,他把批判的鋒芒直指封建專制制度,特別是它的精神支柱天主教會。

        5.托爾斯泰主要作品

        北九P125列夫·托爾斯泰是俄國最偉大的作家之一,他的代表作有:《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜·卡列尼娜》、《復活》。

        6.貝多芬的主要作品

        德國偉大的作曲家,代表作有:《英雄交響曲》

         


        07 世界現(xiàn)代史部分

        (九年級下)


        一、蘇聯(lián)社會主義道路的探索

        1.知道俄國1917年彼得格勒武裝起義;了解世界歷史上第一個社會主義國家的誕生

        北:九下P3  1917年11月(俄歷10月)列寧領(lǐng)導彼得格勒武裝起義取得勝利。列寧領(lǐng)導的蘇維埃政府——人民委員會成立,世界上第一個社會主義國家誕生。

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        2.了解列寧在社會主義建設(shè)方面所做的探索

        北:九下P4  在列寧領(lǐng)導下,1921年,蘇俄開始實施新經(jīng)濟政策,到1925年,蘇聯(lián)國民經(jīng)濟恢復工作基本完成。新經(jīng)濟政策把社會主義同市場、商品貨幣關(guān)系和資本主義直接聯(lián)系起來,它對小農(nóng)占優(yōu)勢的國家走社會主義道路具有深遠的指導意義。

        二、凡爾賽----華盛頓體系下的西方世界

        1.了解凡爾賽和約、九國公約的基本內(nèi)容

        北:九下P12  1916年6月,巴黎和會戰(zhàn)勝國與德國簽訂了《凡爾賽和約》。和約主要內(nèi)容有:(1)阿爾薩斯和洛林交還法國;茵河東岸50千米內(nèi)不得設(shè)防;承認波蘭獨立,部分領(lǐng)土劃歸波蘭等國。(2)德國的海外殖民地交給戰(zhàn)勝國進行“委任統(tǒng)治”。(3)廢除德國的普遍義務兵役制。(4)德國應支付大量戰(zhàn)爭賠款等。

        北:九下P14  1922年,參加華盛頓會議的九國代表簽署了《九國公約》。主要內(nèi)容有:尊重中國主權(quán)和獨立及領(lǐng)土和行政的完整;中國保證各國在華“機會均等”,對外“門戶開放”。公約打擊了日本獨占中國的計劃,但沒有列入中國取消領(lǐng)事裁判權(quán)、歸還租借地、關(guān)稅自主等要求,從而為列強共同掠奪中國提供了條件。

        從巴黎和會到華盛頓會議,列強建立起“凡爾賽—華盛頓體系”。

        2.以“產(chǎn)業(yè)復興法”為例,評價羅斯福新政在資本主義發(fā)展史上的作用

        北:九下P20 1933年羅斯福就任美國總統(tǒng)后實行“新政”?!度珖I(yè)復興法》是整個新政的核心和基礎(chǔ)?!度珖I(yè)復興法》主要內(nèi)容:規(guī)定了各企業(yè)的生產(chǎn)規(guī)模、價格水平、市場分配、工資水平和工作日時數(shù),規(guī)定工人具有集體談判的權(quán)利,規(guī)定了資本家必須接受的最高工作時數(shù)和應付工資額。

        “新政”是美國資本主義的一次自我調(diào)節(jié),開創(chuàng)了資產(chǎn)階級政府大規(guī)模干預經(jīng)濟生活的先河,進一步提高了美國國家資本主義的壟斷程度,是資本主義發(fā)展史上的一個里程碑?!靶抡比〉昧撕芎玫男Ч?,使美國度過了危機。

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        三、第二次世界大戰(zhàn)

        1.了解慕尼黑會議

        北:九下P36  1938年9月底,英、法、德、意四國在慕尼黑舉行會議,并簽訂了《慕尼黑協(xié)定》。協(xié)議規(guī)定捷克斯洛伐克的蘇臺德區(qū)和與奧地利接壤的南部地區(qū)割讓給德國,捷方應于十天之內(nèi)從上述領(lǐng)土撤退完畢;英法應對捷克斯洛伐克的新邊界安全予以“國際保證”。                    

        《慕尼黑協(xié)定》是綏靖政策達到頂峰的標志。英法以犧牲小國利益為代價,取得與德意侵略者的妥協(xié),但換來的只是短暫的和平?!赌侥岷趨f(xié)定》簽字后,希特勒得寸進尺,很快便占領(lǐng)了捷克斯洛伐克,從而加速了第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。

        2.知道德國進攻波蘭和蘇聯(lián)、日本偷襲珍珠港史實 

        北:九下P37、人:九下P35  1939年9月1日,德軍突然襲擊波蘭,英法對德宣戰(zhàn),第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)。

        北:九下P38  1941年6月22日,德國向蘇聯(lián)發(fā)動突然的全面進攻。第二次世界大戰(zhàn)進一步擴大。

        人:九下P36 1941年6月,德國發(fā)動了對蘇聯(lián)的侵略戰(zhàn)爭。

        北P41 1941年12月7日,日本對美國太平洋艦隊所在地珍珠港發(fā)動突然襲擊,太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)。美國對日宣戰(zhàn),第二次世界大戰(zhàn)達到最大規(guī)模。

        3.知道聯(lián)合國家宣言和雅爾塔會議的史實

        北:九下P44  1942年1月1日,中、美、英、蘇等26國共同簽署了《聯(lián)合國家宣言》, 宣言的發(fā)表,標志著國際反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線的最終形成。《宣言》大大增強了反法西斯力量,為最終打敗法西斯奠定了堅實的基礎(chǔ)。

        北:九下P47  1945年,蘇、美、英三國首腦在雅爾塔舉行會議。會議通過了一系列重大決議,包括:分區(qū)占領(lǐng)德國,徹底摧毀軍國主義和納粹制度;戰(zhàn)后成立聯(lián)合國;蘇聯(lián)在結(jié)束歐戰(zhàn)的三個月內(nèi)參加對日作戰(zhàn)等。會議對協(xié)調(diào)盟國戰(zhàn)勝德日法西斯的步伐,以及建立聯(lián)合國起到了一定的積極作用。

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        4.知道斯大林格勒戰(zhàn)役、諾曼底登陸和攻克柏林戰(zhàn)役的歷史地位 

        (1) 斯大林格勒戰(zhàn)役:

        北:九下P45  斯大林格勒戰(zhàn)役不僅是蘇德戰(zhàn)場根本轉(zhuǎn)折的開始,而且是第二次世界大戰(zhàn)的重要轉(zhuǎn)折點。

        (2)諾曼底登陸:

        北:九下P46、人:九下P41 1944年6 月6日,美英軍隊在法國的諾曼底登陸,開辟了歐洲第二戰(zhàn)場。

        (3)攻克柏林戰(zhàn)役:

        北:九下P47  1945年4月,蘇軍對柏林開始了最后的攻堅戰(zhàn),在蘇軍的攻勢下,希特勒自殺身亡。5月8日德國簽署投降書,歐洲戰(zhàn)事以反法西斯聯(lián)盟的勝利而宣告結(jié)束。

        (識圖;諾曼底登陸、蘇軍攻克柏林)

        四、主要資本主義國家的發(fā)展變化

        1.概述二戰(zhàn)后美國經(jīng)濟發(fā)展的主要特點。 

        北:九下P65 ?、俳?jīng)濟迅猛發(fā)展,是世界經(jīng)濟最發(fā)達的國家。②新的科技革命給美國提供了經(jīng)濟發(fā)展的巨大動力,大批新興工業(yè)應運而生,逐漸成為美國國民經(jīng)濟中的支柱產(chǎn)業(yè)。③對外直接投資大大增加,跨國公司飛速發(fā)展,資本輸出不斷擴大。

        2.知道歐洲聯(lián)盟 

        北:九下P78  歐洲共同體成員國之間頻繁協(xié)調(diào),逐步取消關(guān)稅,對有困難的成員國提供援助,對外盡量“用一個聲音講話”。1993年,歐洲聯(lián)盟成立,1999年,歐洲單一貨幣――歐元正式啟動。歐洲正朝著經(jīng)濟政治一體化目標邁進。

        3.簡述二戰(zhàn)后日本成為經(jīng)濟強國的主要史實。 

        北:九下P79  20世紀70年代初,日本經(jīng)濟持續(xù)高速增長,一躍成為資本主義世界僅次于美國的第二大經(jīng)濟大國。

        五、社會主義國家的改革與演變

        了解蘇聯(lián)解體。

        北:九下P100 1991年,蘇聯(lián)解體。

        六、亞非拉國家的獨立和振興

        1.   了解印度走上民族振興道路的概況 

        北:九下P83  尼赫魯是印度共和國的第一任總理。獨立后經(jīng)過幾十年的奮斗,印度經(jīng)濟有了長足進展,糧食基本實現(xiàn)自給;建立起比較齊全的工業(yè)體系;印度的原子能、生物等科技成就令世人矚目。

        搜索公眾號:lshjs8,關(guān)注歷史好教師

        2.知道中東戰(zhàn)爭 

        北:九下P103  1948年至1982年,圍繞巴勒斯坦主權(quán)問題,中東地區(qū)的阿拉伯民族和以色列民族曾經(jīng)進行了五次戰(zhàn)爭。

        3.認識二戰(zhàn)后中東地區(qū)矛盾的復雜性 

        北:九下P103巴勒斯坦主權(quán)問題,民族矛盾、宗教矛盾也是阿以沖突的重要因素。而美、蘇、英等國的干預,使巴以問題更加錯綜復雜。阿以沖突是中東地區(qū)長期動蕩的根源之一。

        七、戰(zhàn)后世界格局的演變

        1.簡述杜魯門主義的史實 

        北:九下P58  1947年,美國總統(tǒng)杜魯門提出遏制蘇聯(lián)、稱霸世界的全球戰(zhàn)略,被稱為“杜魯門主義”。“杜魯門主義”是美蘇冷戰(zhàn)正式展開的重要標志。

        2.了解美蘇“冷戰(zhàn)”對峙局面的形成 

        北:九下P61 以美國為首的12個西方國家建立北大西洋公約組織;以蘇聯(lián)為首的8個國家建立華沙條約組織,北約組織和華約組織的建立,標志著以美蘇為首的兩大軍事政治集團對峙局面的形成。 

        3.了解世界政治格局的多極化趨勢 

        北:九下P96  第四單元導言,兩極格局結(jié)束,世界格局多極化在曲折中發(fā)展。

        4. 概述世界經(jīng)濟全球化加速發(fā)展的趨向,理解世界各國相互依存、相互競爭的復雜性 

        北:九下P118  高科技的迅速發(fā)展,尤其是交通與交往手段的發(fā)展,世界各國的經(jīng)濟聯(lián)系日益密切。國際資本流動加劇,全球性經(jīng)濟組織和區(qū)域性經(jīng)濟集團以及跨國公司進一步發(fā)展。世界經(jīng)濟日益成為一個整體,經(jīng)濟全球化趨勢進一步發(fā)展。

        經(jīng)濟全球化的發(fā)展,有利于商品和資本的流動,有利于高新技術(shù)的擴散和推廣,有利于世界各國發(fā)揮自身優(yōu)勢,參與國際分工,開拓國際市場,還可能帶動世界許多國家和地區(qū)實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展的追趕或超越。但是,由于經(jīng)濟全球化的“游戲規(guī)則”是發(fā)達國家制定的,它也必然存在許多不公正、不合理的方面。全球化給世界各國帶來了新的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)。

        八、科學技術(shù)

        了解第三次科技革命的主要成就。    

        北:九下P110  20世紀四五十年代開始的新科學技術(shù)革命被稱為“第三次科技革命”。這次革命以電子計算機應用、生物工程、航空航天技術(shù)等為代表。計算機技術(shù)的發(fā)展促成了網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展?,F(xiàn)代生物技術(shù)的核心是基因工程。克隆技術(shù)的產(chǎn)生是現(xiàn)代生物工程領(lǐng)域的重大突破。生物技術(shù)具有廣闊的發(fā)展前景,許多人認為21世紀將是“生物時代”。


        01
      • 五大方法幫助孩子從小提高口算能力,減少計算錯誤
        學習方法 多樣學習 學習習慣 計算習慣 口算能力

        1. 多做多練,熟能生巧


         “冰凍三尺,非一日之寒”,口算能力是孩子必備的基本功,我們應作出長計劃,短安排,有目的、有計劃、有步驟地進行教學和訓練,體現(xiàn)出循序漸進的基本原則和按新的課程標準進行教學。

        在日常生活中每天要堅持3—5分鐘的口算訓練,每天堅持練習1條口算題。開始是在家長的督促下完成,慢慢可放手使孩子形成習慣,自覺、自愿的完成。

        另外在學校里老師也會經(jīng)常進行一些口算訓練,在加強孩子口算能力的同時孩子的書寫習慣和集中注意力的習慣也會得到加強。

        2. 保質(zhì)、保量的訓練


        每次練習要記錄完成1頁所用的時間,做完后馬上訂正對錯并分析錯誤原因。每做一次訓練,都與上一次的速度比較一下,看看有沒有進步,進步了,家長應當適當?shù)刭潛P一下小孩,說“真棒,有進步!”

        孩子這時需要及時鼓勵,正如在球場上拼搏的球員需要自己的隊友當啦啦隊一樣,也可將他們優(yōu)秀的練習張貼在家中醒目的地方作為激勵,有時也可以給他們一個小小的獎品。

        家長切不可一見自己的小孩的速度稍慢就急不可耐,說“真笨,怎么搞的!”如果當家長這樣會對孩子有不利的影響,這是一件需要耐心和愛心才能做好的事情。

        對有退步的孩子則可以和孩子一起分析退步的原因,然后再輕輕地摸著他們的頭提出在以后口算中應該怎樣去做,如果下次成績提高了就及時表揚,鼓勵他們繼續(xù)努力,樹立自信。

        3. 訓練形式多樣化


        多做多練是前提,但孩子習慣對新鮮事物感興趣,尤其喜歡在游戲中學習從中增長知識,如果長期單獨某種練習,孩子是容易感到厭倦情緒的。

        由此,口算練習要活潑、生動、多樣化,在練習中可以采用的補充方式有:玩撲克牌(24點),聽算,開火車,對口令,奪紅旗,送信,找朋友,爭擂臺大王,定期檢測等等。(要注意講究實效、簡便易行)

        同時通過一些數(shù)學實踐活動讓孩子體會口算能力的培養(yǎng)對我們?nèi)粘I畹闹匾?,(如買菜,逛超市等)。

        4. 理解算理,掌握巧算的方法


        口算能力的提高,有賴于孩子對算理的理解,只有在理解的基上,才  能收到舉一反三的效果,大大提高口算的速度和準確性,并形成口算能力。為此要重視加強孩子對算理的理解。

        例如:口算中常用的湊整法、湊十法、分解法,以及熟記一些常見的數(shù)據(jù)等。來看25×4=100 ,125×8=1000時,提醒孩子們能經(jīng)常用它們作為口算的拐杖,有的時候還可以利用分解法將題目轉(zhuǎn)換成有25×4=100,125×8=1000的形式。

        讓孩子將平時發(fā)現(xiàn)的巧算方法記下來,大家分享。這樣同時也培養(yǎng)了孩子口算的興趣。

        5. 養(yǎng)成良好的計算習慣


        養(yǎng)成良好的計算習慣,是提高孩子計算能力切實有效的辦法。幫助孩 子養(yǎng)成以下良好計算習,應該做到“一看、二想、三計算”的認真計算習慣。

        計算是一件非常嚴肅認真的事情,來不得半點馬虎,但恰恰有個別孩 子沒有良好學習習慣,拿到計算題后,沒有看清數(shù)字,沒有弄清運算順序,就盲目的算起來。

        例如:在計算6+4÷2這樣一道簡單的計算題   時,由于個別孩子馬虎,結(jié)果算成了5。如果在計算時,只要仔細一 點,很容易看出這道題的運算順序是先算除法再算加法,正確結(jié)果應該是8。


        02
      • 語言文化課程領(lǐng)域
        積累語盲素材 創(chuàng)作語言產(chǎn)品 提高語言技能 規(guī)范語言禮儀 熏陶語言美學

        重基提能 博古通今

        語言能力是一個人的核心素養(yǎng),天立致力培養(yǎng)孩子終生受益的素養(yǎng)。

        積累語盲素材:從必修課、專修課到選修課,從課堂到課外,從 講臺到舞臺,天立學子積累大量終生受用的口頭 交際和書面交際的語言素材。

        創(chuàng)作語言產(chǎn)品:作文、演講、話劇、朗誦、辯論...,天立學子的語言 產(chǎn)品正在引領(lǐng)自己的成長。

        提高語言技能:一字一句的精雕,一腔一調(diào)的細琢, 對各種語言材料的把握、解析、重組和創(chuàng)新,天立學子運用語言能力 在不斷的提高。

        規(guī)范語言禮儀:語交際的禮儀,書寫作品的規(guī)范,彰顯天立學子的和而不同。

        熏陶語言美學:正確的審美觀是天立學子高雅素質(zhì)的體現(xiàn),經(jīng)典誦讀、美篇欣賞、大片賞析,激情演講、 巔峰辯論...,天立學子的美在于立己也達人。


        03
      • 數(shù)理邏輯課程領(lǐng)域
        抽象思維能力 空間想象能力 邏輯推理能力 構(gòu)建模型能力

        思維訓練,探秘本質(zhì)

        培養(yǎng)學生抽象思維能力、空間想象能力、邏輯推理能力、構(gòu)建模型解決問題的能力,全面提高學生智力。

        04
      • 科學技術(shù)課程領(lǐng)域
        觀察能力 想象能力 操作能力 分析能力

        創(chuàng)新科技,贏在未來

        培養(yǎng)學生觀察能力、想象能力、動作操作能力、分析解決問題的能力,全面提升學生科學素養(yǎng)。

        05
      • 藝術(shù)表達課程領(lǐng)域
        能彈會唱 能編會舞 能鑒會賞 藝術(shù)修養(yǎng)

        思辨審美,潤物無聲

        無論語言是否相同,藝術(shù)中包含的情感均是世界共有的。藝術(shù)可以撫慰心靈,也可以像橋梁一樣拉近人與 人之間的距離。潤物無聲,培養(yǎng)能彈會唱、能編會舞、能鑒會賞,有藝術(shù)修養(yǎng)的幸福天立人。

        06
      • 體育健康課程領(lǐng)域
        羽毛球 乒乓球 足球 籃球 高爾夫 射箭

        身心健康,人格健全

        羽毛球、乒乓球、足球、籃球、高爾夫、射箭、瑜伽 ......

        強健的體魄、陽光的心態(tài)是孩子們未來幸福生活和工作的基礎(chǔ),是國家繁榮昌盛的保障。

        07
      • 品德社會課程領(lǐng)域
        三禮 五節(jié) 十鍛造

        大學之道,在明德,在親民,在止于至善,唐代-孔穎達說"品德,謂創(chuàng)制垂法,博 施濟眾,圣德立于上代,惠澤被于無窮",

        所謂德業(yè),是學生與自我相處,與人相處,與社會相處,與世界相處,為天地立心,為生命立命,

        為往圣繼絕學,為萬世開天平!天之驕子在"三禮""五節(jié)""十鍛造"的踐行下,正茁壯成長...


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